Publicaciones

 Estimado lector aquí compartiré algunos recursos de interés, que se diseñarán en las próximas semanas de clase 

La importancia del uso del chat y foro

 Hoy, muchas personas portamos un teléfono celular, usamos alguna aplicación de mensajería instantánea o pertenecemos a alguna red social activamente. Siguiendo esto, he incorporado en WhatsApp a un grupo formado por mamás de grado de la escuela. De momento me parece que es una forma efectiva de comunicarme instantáneamente tanto con madres de familia como con mis alumnos.

Los chats nos permiten tener acercamiento, contacto inmediato y accesible, se comparten todo tipo de inquietudes e intereses relacionados con sus hijos con el propósito de aportar y conocer el avance de sus trabajos y dejar tareas. En este grupo pregunté qué tan efectivo o productivo pensaban que era éste para ellas, por lo que respondieron en la mayoría de los casos que estaban entusiasmadas con la idea. Aseguraron que les ha servido de mucho y ha sido una herramienta de apoyo emocional y personal para conocer y estar al tanto de las actividades escolares de los niños del grado.

 Algunas mencionaron su malestar haciendo referencia a que en algunos chats grupales no mantienen la línea de comunicación bajo el mismo tema de interés y que por tal razón habían decidido abandonarlo. Por otro lado, he escuchado el caso de algunas mamás que pertenecen a varios chats de los diferentes grados de sus hijos, y que es tanta la información que se comparte, que en algún momento confundieron los temas de unos con los de otros.

 Pensando un poco opino que los chats también requieren el aprendizaje de ciertas normas de moderación o cortesía para su positivo y efectivo manejo, sobre todo cuando éste involucra a niños en edad escolar, les comparto lo que aprendí y que he estado implementando a la hora de participar en un chat grupal para mantener la cordialidad:

 Cuidar la ortografía y gramática. El sentido de las palabras y la forma en que se escribe puede interpretarse de diversas formas, así como evitar usar mayúsculas, éstas representan un tono de voz alzada.

 Mantener en el chat los estándares de comportamiento como los que se mantienen en la vida real y mantener la cortesía con los otros miembros.

 Conocer la realidad del medio en el que se está escribiendo, la naturaleza de un chat es mantener una comunicación clara, corta y concisa para evitar ser una molestia.

 Evitar extenderse o salirse del tema central por el que fue creado el grupo o chat, Si va a tocar un tema específico con alguno de los miembros, iniciar un chat en privado con la persona involucrada.

 Respetar a las demás personas. Evitar estar chateando en situaciones en que se encuentre atendiendo compromisos con otras personas en forma presencial, esto se lo agradecerán los que están junto a usted.

 Procurar mantener la discreción en lo que se comparte, hay que recordar que la información llega a todos los miembros al mismo tiempo.

 Respetar la privacidad y la rutina de los miembros. Evitar usar el chat en horas inapropiadas.

 Si lo intentan localizar o se dirigen específicamente a usted, responder de vuelta en cuanto se pueda.

 Elegir, si se puede, cuidadosamente a los miembros del chat o grupo, ya que deben ser personas que compartan el mismo interés.

Es así como  he conocido y he aprendido las normas de cortesía que debemos considerar para participar en un medio digital grupal de forma cordial ya sea este un chat o un foro.

Aprendizaje colaborativo lección aprendida

 En el aprendizaje colaborativo aprendí que es un método que se basa en el planteamiento de actividades en las que todos los participantes tienen que trabajar en equipo para conseguir un objetivo, donde se convierte a los participantes en protagonistas de su propio aprendizaje, desarrolla sus competencias, habilidades y refuerza sus relaciones interpersonales.

 También aprendí que si se quiere aplicar dicho aprendizaje en las clases, se debe seguir ciertos consejos, como por ejemplo:

 Se deben establecer metas y objetivos, de manera que los participantes se sientan motivados y comprometidos a la hora de trabajar.

 Siempre se organizará a los participantes por equipos para crear pequeños grupos de trabajo, que se encargarán de cumplir distintas tareas.

 Se debe Promover la comunicación y el respeto entre ellos. Deben estar abiertos a compartir sus ideas y conocimientos con los demás, con confianza y sin miedos. Siempre con la mente abierta a las ideas de los demás.

 Se debe ejercer como guía y conductor de la actividad al principio, y dejarlos asumir su responsabilidad poco a poco, de modo que puedan desarrollar sus propias ideas.

 Se debe utilizar metodologías y actividades variadas. El aprendizaje colaborativo admite distintos métodos educativos, como el trabajo por proyectos o el aprendizaje basado en la resolución de problemas; y puede concretarse en actividades didácticas muy variadas, como proyectos, debates, experimentos de laboratorio, actividades enfocadas a la resolución de problemas, presentaciones en equipo, etcétera.

 Se debe ofrecer el tiempo necesario para generar el debate y el contraste de ideas. Puede hacerlo a partir de una lectura, un recurso o un video.

 También se debe estructurar el proceso en varias fases para revisar cómo están desarrollando el trabajo. Así podrá comentar con los participantes si van bien encaminados o no.

 Se debe facilitar a los participantes herramientas de autoevaluación y coevaluación. De este modo conocerán los criterios que se van a tener en cuenta a la hora de valorar el trabajo.

 Se debe echar mano de las TIC`s. Las nuevas tecnologías multiplican las posibilidades del aprendizaje colaborativo y fomentan la comunicación, la interacción y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo, se puede elegir herramientas TIC como las siguientes:

El correo electrónico o la mensajería instantánea.

Google Drive, para compartir documentos.

WordPress o Blogger, para crear blogs de aula.

 Se debe fomentar su creatividad y pedirles que utilicen distintas herramientas para presentar el trabajo, como por ejemplo.

SlideShare o Prezi para hacer presentaciones interactivas.

Glogster o Mural.ly, para crear murales digitales.

Celebriti.com, que es un portal de juegos educativos generados por los propios usuarios para poner a prueba sus conocimientos y donde tuve una actividad y experimenté el uso de la plataforma.